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le 1er numéro

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Tapage #3

tapage 06

 

 

TAPAGE est un magazine différent : exit le shopping, les stars et le superficiel ! TAPAGE est un magazine surprenant comme ses journalistes âgés de 12 à 20 ans qui choisissent les sujets, réalisent les entrevues et écrivent les articles. TAPAGE est un magazine qui s'intéresse au monde qui nous entoure et qui vise aussi à améliorer les choses. Avec TAPAGE, on peut se faire entendre, faire du bruit et prendre notre place.

Fév03

Bienvenue dans la réalité de nos jeunes

Souvent on me demande : Mais qui sont vos jeunes ? Quel est leur profil ? Qu'est-ce qui les pousse à décrocher ?

Je répondrai que chacun de nos jeunes est différent et qu'il existe autant de réponses à ces questions qu'il existe de jeunes ! Cependant, il y a certaines prémisses de base qui correspondent à l'ensemble.

Pour la majorité, pour ne pas dire la totalité (les généralités on n'aime pas beaucoup ça), ce sont des jeunes qui vivent des difficultés d'origines diverses, parfois depuis l'enfance, d'autres fois à un moment précis dans leur vie et reliées à une situation particulière. On peut parler de troubles d'apprentissage, de TDAH et autres, de problèmes de comportement, familiaux, de santé physique et mentale, de dépendances, etc., qui se déclinent pour chacun en une multitude de sous-catégories. L'adolescence étant une période difficile, ça le devient davantage quand on manque de soutien et que l'on se sent incompris.

Le décrochage scolaire a différents visages et les causes qui y mènent aussi. Parfois on parle de causes internes reliées à l'école elle-même, mais bien souvent, ce sont des causes externes qui s'ajoutent et rendent le cheminement difficile, voire impossible à surmonter pour certains jeunes. S'ensuit alors une rupture avec l'école qui n'est pas adaptée à leur réalité : parce que ces jeunes ont besoin d'un accompagnement psychosocial personnalisé et soutenu pour arriver à tout gérer et être aptes et disposés à apprendre. À l'ère où nous sommes, la problématique ne risque pas de s'améliorer, bien au contraire ! Sans un réseau d'adultes significatifs autour du jeune qui lui procure un filet de protection et l'aide à trouver des solutions à son manque de motivation, son manque de persévérance, il va sans contredit choisir la voie de service plutôt que l'autoroute ! Notre travail à nous, qui sommes sur la voie de service, c'est de lui faire réaliser qu'il devrait tout de même arriver à destination, mais qu'à regarder le paysage, il prend plus de temps à s'y rendre...

Les besoins des jeunes sont, en apparence, simples. Que l'on parle de valorisation, d'estime de soi, de sentiment d'appartenance, de sentiment de compétence, etc. On parle d'un travail qui demande du temps et une certaine dose de patience et d'énergie parce que c'est parfois long de changer la perception d'un jeune envers les adultes et de réussir à le convaincre de nous faire confiance. Cette partie de la « job » ne se quantifie pas très bien, mais est à notre sens la plus importante dans tout le processus. C'est le volet de notre travail qui fait toute la différence pour le jeune et qui permet aux intervenants qui nous réfèrent leurs jeunes de dire : « Vous faites de petits miracles avec ces jeunes » !

Alors, si notre société se donnait les moyens de continuer à faire des petits miracles ?

Bienvenue dans la réalité de nos jeunes

À propos de l'auteur

Au calendrier

 

Les Journées de la persévérance scolaire (JPS)
du 13 au 17 février 2017



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